Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Merkez Kütüphanesi, “Sosyal Bilimlerde Yorumlama ve Bilgiye Erişim” başlıklı seminerle, geleneksel hâle getirdiği akademik etkinliklere bir yenisini daha ekledi.
OMÜ’de birimler arasındaki mevcut iş birliği ve koordinasyonu güçlendirmeyi amaçlayan ve Merkez Kütüphane Seminer Salonun’da düzenlenen etkinlikte Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Senem Gürkan ile Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Kullanıcı Hizmetleri Birim Sorumlusu Öğr. Gör. Ethem Olukcuoğlu yüksek lisans öğrencilerine hitap etti.
Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü ile Merkez Kütüphane ortaklığında gerçekleşen seminere; Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı Uğur Donbay, Merkez Kütüphane Teknik Hizmetler Birim Sorumlusu Öğr. Gör. Şengül Hayırcı, Sosyal Hizmet Bölümü, Kadın ve Aile Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi ile İlahiyat Fakültesinden lisansüstü öğrenciler katıldı.
Seminerde Sosyal Hizmet Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Senem Gürkan, “Sosyal Olanın Yorumunu Yazmak” başlıklı sunumunda sosyal bilimler metodolojisi kapsamında yer alan “positivist”, “yorumlamacı” ve “eleştirel” yaklaşımları ele alıp, bu yaklaşımların önde gelen savunucuları, ideolojik tartışmaları ve inanç konularının yanı sıra, ortak ve özgün tarafları ile tarihî seyirleri üzerinde durdu.
Doç. Dr. Gürkan: “Sosyal bilimler alanındaki çoğulcu yaklaşım, entelektüel açıdan yeni ufuklar açacaktır”
Sunumunda akademisyen Gürkan, iyi ve nitelikli bir araştırma önerisi sunmak için elzem olan metodolojik tasarımların önemini vurgularken, sosyal bilimler alanındaki çoğulcu yaklaşımın entelektüel açıdan yeni ufuklar açacağını dile getirdi.
Doç. Dr. Gürkan’ın sunumunun ardından atölye çalışmasıyla devam eden seminerde örnek bir metin, farklı yaklaşımlardan yola çıkılıp tekrar yazılarak işlenen konuların pekiştirilmesi sağlandı.
Seminerin ikinci yarısında ise söz alan OMÜ Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Akademik İletişim Danışmanı Öğr. Gör. Ethem Olukcuoğlu “Akademik Bilgiye Ulaşma Yolunda Dijital Okuryazarlığın Geliştirilmesi” başlığını taşıyan eğitimle katılımcı öğrencileri bilgilendirdi.
Sunumunda farklı dinamiklerin biçimlendirdiği günümüz dünyasında ve akademisinde bilgiye erişmede ve bilgiyi yönetmede yaşanan dijital değişim-dönüşüm ve bu bağlamda üniversite kütüphanelerinin konumlanışına odaklanan Öğr. Gör. Olukcuoğlu, Merkez Kütüphanenin kullanıcıların hizmetine sunduğu online akademik platformlardan bahsetti.
Öğr. Gör. Olukcuoğlu: “Dijitalleşmeyle birlikte bilgiye erişim ve bilgiyi yönetme, geleneksel yapıdan uzaklaşıyor”
Dijitalleşmeyle birlikte bilgiye erişimin ve bilgiyi yönetmenin geleneksel yapıdan uzaklaştığına işaret eden Olukcuoğlu, baş gösteren problemleri çözmek için yeni sistem ve yaklaşımlar ile yeni bilgi ve becerilerilere ihtiyaç duyulduğunu belirterek Merkez Kütüphane olarak bu anlayış doğrultusunda çaba gösterdiklerini kaydetti. Etkinlik, yüksek lisans öğrencilerinin Merkez Kütüphane bünyesindeki Kadın Özel Koleksiyonu’nu ziyaret etmesiyle sona erdi.
